26 марта 2026 года в Набережночелнинском городском суде состоялась ознакомительная экскурсия для учащихся 8 класса «б»  Муниципального  бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №23» г. Набережные Челны. Мероприятие прошло в рамках профориентационной работы,  а также повышения грамотности подрастающего поколения: «Правосудие от А до Я». Гостями суда стали 22 ученика, которым представилась уникальная возможность увидеть работу судебной системы изнутри.

Специально для ребят заместитель председателя суда Зиннуров Артур Атласович провёл содержательную беседу. В ходе встречи учащиеся узнали о структуре и полномочиях суда, о цифровизации судебной системы и возможности рассмотрения дел посредством видеоконференцсвязи. Заместитель председателя подробно рассказал о том, какие категории дел рассматриваются в городском суде, каковы требования к кандидатам на должность судьи, о важности знаний и соблюдении законов. Школьники смогли задать интересующие их вопросы.

Ребятам показали музей суда, рассказали об истории становления правосудия в городе. Вниманию школьников были представлены исторические документы, фотографии и артефакты, отражающие работу суда с момента его становления.

 Ребятам посетили зал судебного заседания, где помощник судьи  Хисамиева Рамзия Рафкатовна рассказала, как проходит процесс, объяснила роль судьи, прокурора, адвоката, сторон во время рассмотрения дела.

Школьникам показали архив суда, где им продемонстрировали, как обеспечивается сохранность дел.

По окончании мероприятия ребята, классный руководитель Дубинина Наталья Владимировна поблагодарили организаторов за познавательную экскурсию, отметив, что живое общение с представителями судебной системы позволяет лучше понять принципы работы органов правосудия и осознать ценность законопослушного поведения.

Набережночелнинский городской суд благодарит руководство Муниципального  бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №23» г. Набережные Челны, классного руководителя,  ребят и их родителей в формировании у школьников позитивного отношения к российской судебной системе и судебному способу защиты прав.